"Империи
рушатся, события забываются, исторические факты извращаются и т.д. Историю надо
рассматривать с точки зрения того, как явление возникло и какие имело
последствия на конкретный момент" - эти слова были написаны в одном из
комментариев и на мой взгляд подходят к теме данной статьи о детях Ярослава
Мудрого. Между сыновьями он разделил киевскую Русь, а дочери вышли замуж за европейских
Королей.
Дочери
Ярослава Мудрого выйдя замуж за королей Европы, начали влиять на политику и
показали, что означает грамотный и воспитанный человек. Они стали
основоположниками демократической Европы. Громко сказано? Может, но это так и
было.
Анна – о ней вспоминают сейчас чаще, чем о других дочерях Ярослава. Королева
Франции Анна Киевская, историю которой рассказывают достаточно полно. Поэтому
напишу о ней чуть-чуть и не буду вспоминать о книгах, с которыми она приехала
во Францию, хотя и эта часть ее истории попадает в описание, за что Анну
считали дикой. Анна привезла с собой во Францию диковинку – это столовые
приборы, она единственная ела не руками. Анна научила их мыться, желание секса
заставило Генриха помыться, а затем видимо понравилось быть чистым. Анна
убедила короля, что грамотное население – это сильное государство, думаю, что
убедительным примером была Русь (Rus`). Безграмотный Король
прислушивался к грамотной Королеве, что способствовало реформам во Франции.
Елизавета – вышла замуж за Гаральда и стала Королевой Норвегии. Она
уехала к мужу а затем вернулась на Русь, в той дикости не смогла жить, но муж
ей поклонялся и Гаральд приезжал к Елизавете, получал указания и деньги на
реформы, в которые входило обязательное образование. Может поэтому вспоминают
викингов, только говорят, как обычно о войне и о чем угодно, только не о сопровождении
Гаральда к жене, а если обратно большой воз с имуществом, то награбили, а не "подарки"?
После смерти Гаральда, Елизавета вышла замуж за Датского принца и продолжила
свою политику реформации и просвещения Скандинавии. Конечно связь Руси (Rus`) и
Скандинавских стран была, но не так, как описывает норманнская история. Русь
участвовала в реформах Скандинавии, а не наоборот. Данные факты показывают, что
Княгиня Руси Елизавета была больше защитой Скандинавии, ее владения
предпочитали не трогать.
Анна – меняла и создавала все новое во Франции, стала родоначальницей эпохи просвещения и реформ в европейском государстве.
Елизавета –
опять же стала родоначальницей просвещения и реформ государства Королевой,
которого стала, также она оплачивала демократические изменения в Скандинавии.
Анастасия –
вела обычную политику и на основании венецианской переписки можно предположить,
что Венгрия на этот период освободилась от германского контроля и было процветание
государства.
Так подробно
о сыновьях Ярослава Мудрого писать не буду, не вижу смысла.
Сыновья Ярослава
владели Киевской Русью Каждый своей территория, которую получили в свое
правление от отца. Напомню, что была разница между Киевской Русью и Русью,
подробнее в статье Когда была Русь и как она менялась. Всем
известно, что Ярослав Мудрый разделил Киевскую Русь между сыновьями, впоследствии началось выяснение, напишу современное слово кто "круче", даже не помог
съезд князей в 1097 году на Любчи под Киевом и договор, иметь уравнивающую их
между собой часть общей подписи: "В Киевской Руси правящие",
объяснение в статье с аналогичным названием В Киевской Руси правящие - УКръїна - Украина .
Результат
выяснения отношений между сыновьями Ярослава, который так или иначе известен
привел к распаду Киевской Руси и разделение государства на части.
Да простят
меня мужчины, в тот период именно женщины смогли построить политику
процветания, а мужчины своими амбициями погубили сильное государство. Дочери
мудрого Князя положили начало демократии и развитию сейчас процветающей Европы,
а сыновья того же мудрого Князя способствовали распаду и деградации тогда
мощного и демократического государства.
Итак,
история показала, что 1 - 0 в пользу женщин, воспитание в семье было одинаковым,
но мудрость отца видимо передалась, только дочерям.
Риторический
вопрос. Кто-нибудь так комментировал эту часть истории, анализируя последствия
правления всеми детьми Ярослава Мудрого?
Восстанавливая истинную историю, восстанавливаем генетическую память народа. Но надо помнить, что у каждой монеты две стороны, а еще существует гурт (ребро), который разделяет две стороны. Все могут видеть обе стороны монеты, также гурт (ребро), но никто не видит, что между ними, а только догадывается.